贴近认知，播撒法治种子

针对在校学生的年龄特点和认知水平，干警精心准备了卡通图文课件和生动小案例，用孩子们“听得懂、记得住”的语言展开讲解。“给同学起难听的外号算不算欺负？”“看到有人被孤立应该怎么办？”一个个贴近校园生活的问题，瞬间点燃了孩子们的思考热情。通过“情景故事+互动问答”的方式，法官深入浅出地阐释了校园霸凌的表现形式——从肢体冲突到言语侮辱，从社交孤立到网络欺凌，让同学们认识到霸凌并非只有“动手打人”一种形式。

以案释法，触动纯真心灵

讲座中特别设置了一场“白纸实验”——当一张平整的白纸被反复揉皱后，即便尽力抚平，褶皱依然清晰可见。“被欺凌的同学就像这张纸，内心的伤痛难以轻易消除。”形象的比喻让孩子们深受触动。干警结合真实案例，详细讲解了校园霸凌对受害者、施暴者乃至旁观者造成的多重伤害，引导同学们不做残忍的施暴者、不做沉默的受害者、不做冷漠的旁观者。

传授妙招，筑牢自我防护

“遇到欺负该怎么办？”面对孩子们的困惑，法官送上了实用的自护“三招”：若对方人数较少，要勇敢大声说“不”；若对方人多势众，要找准时机迅速离开现场；无论何时，都要第一时间向老师、家长求助。朗朗上口的口诀让孩子们在轻松氛围中记住了自我保护的方法。

青少年是祖国的未来，正处于人生观、是非观形成的关键时期。此次讲座不仅是一堂法治教育课，更是一次对同学情谊的深情唤醒。下一步，盐池县法院将持续抓好青少年法治教育工作，创新宣讲方式，用心用情为青少年健康成长保驾护航。